***Reproduction de la Bande Dessinée (BD) ?Touche pas à ma biodiversité? : 1000 copies ont été imprimées : A " l? école les champions", le maître commence son cours. Avant d?entrer dans le vif du sujet, il demande à ses élèves de partager les nouvelles entendues à la radio. Les différentes réponses l?amènent à parler de la biodiversité. Pour approfondir le sujet, il organise une excursion dans un village où la biodiversité est menacée.
Le but de cette Bande Dessinée est d?expliquer aux jeunes la place et le rôle de la biodiversité dans la vie de tous les jours. Il s?agit de faire prendre conscience aux jeunes du lien entre les différents éléments de la biodiversité et la nécessité pour l?homme de vivre en harmonie avec son environnement.

***Production du matériel de sensibilisation : Un module de formation imagé de 4 pages a été conçu, 1000 exemplaires ont été imprimés et 500 cahiers illustrés ont été produits.
Au total 917 élèves dont 487 filles et 430 garçons ont été sensibilisés sur la biodiversité.

***Lancement du concours du meilleurs poster sur la conservation de la biodiversité : Un concours du meilleur poster a été lancé, 5 posters ont été présélectionnés et 3 ont été retenus ;
Déroulement du concours : L?équipe du projet a fait le tour des écoles dans un premier temps pour lancer le concours et préparer les élèves sur les attentes du Jury. Chaque élève avait le libre arbitre de participer ou non. Un responsable a été désigné dans chaque école pour faire la pré-collecte des ?uvres des participants dans un délai bien défini. L?équipe du projet est repassée après ce délai pour collecter les posters et un jury a été réuni pour la sélection des meilleurs posters suivant des critères bien définis. Au total 78 élèves de 7 établissements ont participé. Les auteurs des meilleurs posters ont été primés lors de la célébration de la journée internationale de la diversité biologique.

***Célébration de la journée internationale de la diversité biologique : Une cérémonie a été organisée avec les bénéficiaires à l?occasion de la journée internationale de la biodiversité, des thématiques relatives à la biodiversité ont été débattus, trois prix ont été remis aux auteurs des trois meilleurs posters, au moins deux cahiers ont été remis à chaque participant au concours. Pour ce qui est du contenu des prix remis aux lauréats du concours, on peut citer : les sacs scolaires, les dictionnaires, les paquets de stylo à bille, les paquets de craie, les cahiers,

***Mise sur pied du groupe ?les ambassadeurs de la biodiversité? :
Un groupe de 10 jeunes non scolarisés (dont 5 garçons et 5 filles) a été mis sur pied pour jouer le rôle d?ambassadeurs pour la promotion de la conservation de la biodiversité de Mouanko,
- Un bureau exécutif a été mis sur pied et accompagné pour la réalisation d?un plan d?actions élaboré pour 2 ans
- un kit de matériel de base pour le fonctionnement du bureau exécutif a été fourni et disponible

***Formation en techniques de pépinière : Un module de formation en techniques de pépinière a été élaboré, un groupe de 10 jeunes dont 5 filles et 5 garçons a été formé en techniques de pépinière.

***Création d?une pépinière communautaire de production des plants par les ambassadeurs de la biodiversité : Une pépinière communautaire de 200 m2 a été mise en place par le groupe les ambassadeurs de la biodiversité ; des graines de Terminalia catapa et Garcinia cola ont été mis en pot tandis que des graines de Cupressus macrocarpa, Podocarpus mannii et Anonna muricata ont été mis en germoir. 1236 plants de 8 espèces ont été produits. Une campagne de reboisement baptisée ?un élève ? un arbre? a été lancée et plus de 3000 plants de 9 espèces ont été plantés par la communauté éducative et les jeunes du groupe ?les ambassadeurs de la biodiversité? sur plus de 3 hectares. Contribuant ainsi à la réduction des GES dans l?atmosphère. D?autre part, le projet a apporté une part significative dans la séquestration du carbone à travers son activité de reboisement et de vulgarisation des foyers améliorés.

***Lancement de la campagne ?Un élève ? un arbre? et reboisement des espaces dégradés : Une campagne de reboisement baptisée « Un élève-un arbre » a été lancée.

Le projet a également travaillé avec les ménagères de la localité de Yoyo I. Il était question d?amener ces dernières à prendre conscience de l?impact de leurs activités sur les écosystèmes de mangrove du parc national de Douala-Edéa et de réduire la coupe abusive du bois dans le parc. Pour cela, des réunions de sensibilisation ont été organisées et plus de 100 ménagères ont été sensibilisées. Par la même occasion, 98 foyers améliorés ont été distribués aux femmes. Par ailleurs, un groupe de jeunes en techniques d?élevage des poulets de chair.