Actualmente se cuenta con 30 sistemas agroforestales dentro de las parcelas de producción familiar, utilizando plantas frutales como naranja, limon, aguacate y manzana. En algunas parcelas se cuenta con asocios de cultivos de hortalizas y granos básicos, implementando la técnica de callejones. Se están implementando aboneras organicas tipo trinchera para utilizarlo en la producción de frutales y con los materiales de desecho, se elaboraron pesticidas naturales, fungicidas, insecticidas y foliares a base de plantas medicinales.

Con el apoyo del ministerio de educación se logro realizar la jornada ambiental concientizando a docentes, niños y jóvenes en temas del manejo de basura utilizando tenicas inteligentes, aplicando la ley de las tres "R", para evitar los diferentes tipos de contaminación, igual se implemento la jornada de la huella verde sembrando arbolitos forestales, se conto con la participación de 40 niñas y 50 niños.

Este proyecto apoya y coordina las actividades del Proyecto PNUD/GEF " ?Manejo Sostenible de Bosques y Múltiples Beneficios Ambientales?

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Para dar continuidad a las acciones impulsadas con el proyecto cuando llegue a su fin, se solicitará apoyo a entidades que tengan intervención en las comunidades entre ellas la municipalidad y el Instituto Nacional de Bosques (INAB), con la finalidad de difundir las metodologías y experiencias generadas. Con esto se pretende dar sostenibilidad al proyecto y que haya seguimiento en los años siguientes. Para la sostenibilidad financiera se espera poder realizar las inversiones orientadas a mejorar los ingresos mediante el aumento de sistemas agroforestales con árboles frutales, esto implica poder contar con prácticas que permanecerán en el tiempo y que deben contar con el mantenimiento adecuado en términos fitosanitario. Para el caso de la protección y reforestación de una hectárea, se contará con un plan de seguimiento y evaluación para lograr recuperar un área deforestada y la cobertura forestal. Para el caso de aprovechamiento del agua entubada se necesita lograr, la instalación de la tubería para obtener agua y utilizarla en el sistema agroforestal y para uso doméstico de las familias beneficiadas, con esto aseguramos la reforestación, protección y el aprovechamiento de los nacimientos que abastecen a la comunidad.

Se desarrollo la capacidad de las mujeres mediante la participación de ocho talleres que trataban los siguientes temas: - Módulo I: La Descentralización: Objetivo: Las participantes manejen el concepto de descentralización como marco de las acciones del Sistema de Consejos de Desarrollo. - Módulo II: La Participación: Objetivo: Las participantes conocen los espacios para la participación en el Sistema de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural y el Código Municipal. - Módulo III: Políticas Públicas: Objetivo: Las participantes conocen y se apropian de las políticas públicas y de los instrumentos a favor de las mujeres para incidir en los Consejos de Desarrollo - Módulo IV: El Plan: Objetivo: Las participantes identifican los procesos y criterios para la planificación participativa con enfoque de género. - Módulo V: Diagnóstico Participativo: Objetivo: Las participantes adquieren las habilidades para realizar diagnósticos participativos que parten de las necesidades e intereses de las mujeres. - Módulo VI: El Proyecto: Objetivo: las participantes desarrollan destrezas para elaborar proyectos atendiendo a las necesidades prácticas y los intereses estratégicos de las mujeres. - Módulo VII: Los Recursos: Objetivo: las participantes identifican los elementos de la política fiscal, el presupuesto nacional y su importancia para el desarrollo de las mujeres. -Módulo VIII: Auditoria Social: Objetivo: las participantes identifican la importancia de la auditoria social y los mecanismos para impulsarla. Ademas se realizó la creación de un vivero ornamental y se formo una directiva encargada del proceso de costo de producción y manejo de recursos, permitiendo que sea una actividad sostenible.

Se ha trabajado en el fortalecimiento de capacidades con el enfoque metodológico y con los instrumentos de aprendizaje, que se han dado con los miembros de las juntas directivas y beneficiarios de las organizaciones desde el inicio del proyecto. Las personas han sido capacitadas y fortalecidas en conocimientos para poder ser lideres capaces de poder administrar un proyecto, incluyendo la participación de hombres y mueres.

Una de las estrategias del proyecto tiene como fin sistematizar las lecciones aprendidas del proyecto y difundir el quehacer del PPD. Se elaborará una cartilla de buenas prácticas entre todos los proyectos aprobados, que incluye los logros y aciertos de este proyecto y la replicación de las experiencias.